2024年4月19日，苏州市“十四五”课题《院士核心素养引领下学生自觉学习的行动研究》课题组成员集中小会议室，开展了课题研讨活动。

课题组成员共同商定了“学院士精神 向院士看齐”系列活动方案，组织策划了活动的内容以及分工。

本次活动共分为三个版块：一、挖掘学校四大院士的成长经历，形成了院士读本汇编；二、院士精神宣讲活动。三、制作了学院士精神的海报；四、梳理并形成了核心素养的必备品格和关键能力的要素图。