10月21日至28日，城厢一小第二十九届“毓娄杯”展示课活动圆满落幕。本次活动以“回归本源，活力课堂”为主题，聚焦中年教师群体，通过课堂展示、教研研讨等形式，推动新课标理念落地，彰显学校“活力教育”教学主张。

活动中，语文、数学、英语、综合学科教师纷纷登台，将“学为中心”的理念贯穿课堂。语文课上，教师以文本为载体，通过角色扮演、情境对话等方式，引导学生感悟传统文化魅力；数学课堂则以“生活中的数学”为切入点，借助实物模型和信息化，帮助学生理解抽象概念；英语教师通过“任务驱动”模式，让学生在小组合作中完成情境对话，提升语言运用能力。教师们巧妙融合信息化手和人工智能，实时反馈学生答题数据，精准调整教学策略，让课堂更具针对性和实效性。

展示课，各备课组、教研组围绕“活力课堂的构建”展开深度研讨。中年教师发挥示范引领作用，将‘回归本源’的教学主张转化为具体的教学行为，展示了课堂的生成和高效。为青年教师作了榜样和示范，促进了他们的成长。

活动期间，所有展示课的教学设计、课件及课堂实录均上传至学校微盘共享平台，供全校教师观摩学习。这一举措不仅促进了教学资源的有效整合，也为青年教师提供了可借鉴的实践案例。

本次“毓娄杯”展示课活动，既展现了中年教师扎实的教学功底与创新精神，也为学校深化课程改革、提升育人质量注入了新动能。未来，城厢一小将继续以“活力教育”为引领，推动课堂变革，让每一堂课都成为学生生命成长的精彩篇章。