从学生真实的生活场景出发，发现法律就在我们身边，并引导学生感悟法律对于个人具有保障公民权利，规范社会生活的作用，在国家层面也是治国理政的需要。

1. 提问：有的人说，我只要不做违法犯罪的事情，法律和我的关系不大。真的是这样吗？

2. 出示：相关生活场景照片:上学、购物、交通……

3. 讨论：这些照片中的场景，会让你想到什么法律？

预设：（1）电瓶车上路《道路交通安全法》《江苏省电动自行车管理条例》《妇女权益保证法》《未成年人权益保障法》《消费者权益保护法》《农业法》

（2）上课《教育法》《义务教育法》《教师法》《网络安全法》（社会生活处处有法）