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课题管理
依托小先生制的小学语文自觉阅读能力培养的研究 学习资料
作者:朱泓任 时间:2023-02-21 点击数:
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“读”与“行”_以项目活动引发自觉阅读.pdf
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“小先生制”在小学语文教学中的应用.pdf
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从自我唤醒到自觉阅读——谈谈自读能力的培养.pdf
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课堂因信任”而精彩——陶行知先生的小先生制”在小学语文课堂中的实践.pdf
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互教互学、共同成长:小先生制下伙伴学习的实践路径_张健.pdf
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从自由读”到自觉读”的进阶——关于整本书阅读”的一点思考.pdf
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生命化阅读:生命诗意的自觉传承——统编教材必修上册第三单元生命诗意”学习任务群探析.pdf
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让阅读唤醒师生的生命自觉——江苏省句容市崇明小学教育集团书香校园建设侧记.pdf
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小先生制下的伙伴学习:关系及内涵.pdf
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小学低年级学生课外阅读的现状以及阅读兴趣的培养策略研究.pdf
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求用·求美·求在—夏丏尊语文教育思想研究.pdf
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小学生深度学习中小先生制的价值及其实现.pdf
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新小先生制”课堂教学的实施与反思.pdf
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用好“小先生制”,构建语文高效课堂.pdf
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语文阅读教学的文化价值研究.pdf
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阅读:从隔膜、自发走向自觉——略论孙绍振对语文阅读教学方向的重塑.pdf
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学生理解视域下的小学高年级语文阅读教学的个案研究.pdf
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彰显主体地位,从落实“小先生制”开始.pdf
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