关闭
原网站
|
教育云
网站首页
学校概况
学校介绍
荣誉称号
学校大事
校园风景
教学设施
获奖情况
德育雅苑
政策法规
组织建设
制度建设
计划总结
德育快讯
德育常规
队伍建设
心灵驿站
德育成果
德育特色
三结合
国旗下讲话
升旗手护旗手
雏鹰展翅
队员荣誉榜
七彩银杏少年宫
家长学校
教学研究
课程管理
课堂教学
校本研修
评价制度
教学衔接
教学资源
教研活动
特色建设
校体卫艺
通知公告
管理制度
资料下载
创新教育
校历
科研之窗
建章立制
计划总结
活动组织
理论学习
教师论文
管理成效
课题管理
在研（金虹霞、冯雅辉 苏州规划）
研究方案
学习资料
研讨活动
研究成果
学期汇报
成果鉴定
在研（ 王蕴芬 苏州规划）
在研（ 陶萍平 冯雅辉 太仓规划）
在研（陈瑛、朱强 国家重点子课题）
研究方案
学习资料
研讨活动
研究成果
学期汇报
成果鉴定
在研（唐素敏 陈支玲 太仓规划）
研究方案
学习资料
研讨活动
研究成果
学期汇报
成果鉴定
在研（ 王希 太仓规划）
在研（ 鲍新颖 太仓微型）
已转到牌楼(朱泓任 太仓专项）
研究方案
学习资料
研讨活动
研究成果
学期汇报
成果鉴定
已结题(宋静仪 太仓微型)
研究方案
学习资料
研讨活动
研究成果
学期汇报
成果鉴定
已结题（王心怡 太仓微型）
研究方案
学习资料
研讨活动
研究成果
学期汇报
成果鉴定
已结题（吴娟 太仓微型）
研究方案
学习资料
研讨活动
研究成果
学期汇报
成果鉴定
学校工会
工会概况
工会职责
民主管理
工会活动
学习园地
时事消息
教工之家
工会链接
校务公开
教师风采
学科带头人
校骨干教师
教师获奖情况
学习型校园
现任校长风范
安全法制
基础建设
安全防范
安全法制教育
水电食品
教育督导
督学公示
督学进校
督导链接
网站首页
>
科研之窗
新教材使用对教师角色定位的基本要求
作者： 时间：2024-09-27 点击数：
新教材使用对教师角色定位的基本要求
附件【
9月非主题征稿：新教材使用对教师角色定位的基本要求.doc
】已下载
次
上一篇：
核心素养导向的英语教材编写与使用以译林版义务教育英语教材(2024年版)为例
下一篇：
《燃荻》79期（主题：素养导向下的命题设计）
Copyright© 2022 All Rights Reserved. 太仓市城厢镇第一小学版权所有 京ICP备15000288 号
