重温行为规范，争做文明学生

《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标:自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。我们城厢一小的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。比如说，学校有明确要求：穿着得体大方，待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。

每个人都会犯错误，犯错是可以原谅的，但不能犯同样的错误，天长日久养成了不良习惯，再改可就非常难了。要知道，各种规章制度并不是为了限制间学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，获得更大意义上的自由；使同学们能够更好的学习、工作，这才是制定各种纪律、规范的真正目的。

文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!

学习礼仪不仅可以内强个人素质，更能外塑形象，学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学学文明，用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、说话文明、举止大方、爱护公物、保护环境、尊重师长、学会关爱、遵守交通、不闯红灯、讲究卫生、不扔纸屑等等……

同学们，作为城厢一小的一名学生，让我们从现在做起，从我做起，从身边做起，自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，积极主动作好宣传，规范自己，监督自己，使自己率先成为守纪、护法的好少年!