为充分发挥科研的“研究、引领、服务、助推”功能，全面落实科教研训一体化的研训方式，2024年10月29日，城厢一小组织开展了课题研究优质课评比活动。

此次优质课评比共有语文、英语、美术三节课参加了比赛，城厢一小校长室、教导处、教科室组成了联合评委团，从课题理念的实施、课堂教学展示、观察量表设计等方面进行了公平公正的打分。

鲍新颖老师结合太仓市微型课题《基于学科核心素养的小学语文名著阅读单元教学设计的研究》，执教了《猴王出世》一课。鲍老师以《猴王出世》为抓手，整合相关的文学作品、影视资源、历史背景等，进行拓展教学，帮助学生掌握古典名著的阅读方法和技巧，在名著阅读实践中提高语文综合素养。

陶萍平老师结合太仓市规划课题《核心素养理念下主题式单元整体教学研究》 ，执教了6A Unit4 Then and now。陶老师以自身的变化入手，带领学生了解了Mike一家的各方面变化，感受了从过去到现在的各种变化给我们带来的便捷，再引申到未来，引发学生思考：我们可以为未来的变化做什么？不断提升学生对于单元主题内容的理解。

瞿陆莹老师结合太仓市规划课题《基于健全人格培养的校本影视课程开发研究》，执教了《幸福萌“牙”，从“齿”开始》。瞿老师以中国美术电影制片厂的电影《小邋遢》为主线，引导学生认识“小邋遢”，帮助“小邋遢”改掉坏习惯，最后引导学生认识正确刷牙、保持卫生的好习惯的重要性。培养了学生良好的习惯，形成了健康的人格。

此次活动扎根课堂教育教学现场，实现了教研与科研双融合，为学校课改做好了引领。城厢一小将继续以课堂为载体，融合科研元素，让课题研究不断走向深入！